摘要：随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，电力在日常生活中起到了越来越重要的作用，我国各个城市电力需求量也在持续增长。这就要求供电企业不断提升电力服务水平。而技改工作是提升供电企业电力服务水平的关键一环，而从深层次来说，要做好技改工作，就要先做好技改现场管理工作。

关键词：技改工作；安全管理；安全意识；工程验收

中图分类号：F426 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.03.047

近几年，技改工作非常繁重，而保证技改现场管理工作安全、合理，是技改工作得以完成的重要前提。在技改工作圆满、安全完成的过程中，专业管理人员起着决定性的作用。这是因为专业管理人员既是班组的管理者，又是领导的助手，对技改工作起着组织、协调、落实的作用。现就如何抓好技改现场管理工作，笔者谈谈自己的看法。

1工作前的准备事宜

在技改工作前，首先，管理人员要组织召开现场班前会，做好工作“三交代”——交代说明工作内容、施工方案、技术指标和规范要求，交代说明人员分配、任务安排和时间要求，交代说明施工现场安全措施布置情况、工作范围、注意事项、危险点的预防及控制措施。其次，管理人员要在施工人员进入现场前到工作现场进行检查，核对工作地点、设备名称，认真检查现场的安全措施布置是否完善、是否符合现场实际条件和规范要求，并向班组成员详细说明工作票上所列的工作内容、技术措施和安全措施，在确保施工人员个人安全防护措施完备且认真签写好“两卡”后，才可以开工。最后，认真、仔细检查技改用到的工具、材料和备件，确保现场施工材料准备充足，备件完整无损，携带的工器具合格、可靠。

2坚持“以人为本”，把好现场安全关

做好安全思想工作、保证现场安全是各项工作顺利完成的前提。现场监护人必须始终在技改现场认真监护，及时发现并纠正施工人员的不安全行为，及时提醒施工人员应注意的安全事项，做好施工现场安全监护工作，并对施工全过程进行安全监护。在施工过程中，严格要求施工人员遵守现场纪律，认真落实各项规章制度和现场所布置的安全措施，严禁作风散漫、违章作业、违反现场劳动纪律的行为发生，保证每个施工人员做到“四不伤害”，杜绝安全事故发生。在技改现场，要坚持“以人为本”，及时了解施工人员的身体状况和精神状况。不论在工作的任何时刻，管理人员都应留意施工人员的精神状态，并在施工人员产生不良情绪后及时疏导，做好现场施工人员的动态管理工作，杜绝安全事故发生。同时，对于戴安全帽不系带、穿工作服不扣扣子的不安全行为，一定要严厉制止；对于习惯性违章、我行我素的蛮干行为，要坚决抵制。此外，做好施工现场施工人员的安全思想工作也极其重要。“思想决定行为”，安全事故的发生，部分原因是施工人员带有不良情绪和习惯性违章，而习惯性违章是可以完全避免的。这就需要管理人员做好施工人员的安全思想工作，使施工人员具备自我保护意识。要想彻底杜绝习惯性违章现象，还应该以各类事故案例——血的教训来教育施工人员，不断提高他们的安全意识。只有这样，才能顺利完成各项工作任务。

3贯彻执行好“三措”工作

“三措”在某些人看来只是为了应付检查，可有可无，加上编制人员不熟悉现场实际情况或施工流程，“三措”内容模糊、概念不清、重点不突出，现场管理杂乱无章。在这种情况下，往往会出现忽视安全、淡化安全甚至忘记安全的现象。没有安全，一切都无从谈起。做好“三措”的编制工作是“三措”真正落实贯彻的基础。因此，编制人员要根据现场实际情况，突出“三措”的技术性、必要性、完善性和安全性等，特别是安全措施的重要性，是“三措”的重中之重，且安全措施必须按《安规》《两票》的要求严格落实，严防人身误触电、误进带电间隔区、误蹬误碰带电设备、高空坠落和机械伤害的重大人身事故发生。在多班组、多工种作业时，各级管理人员要各司其职，做好本职安全管理工作；管理人员应将批准的“三措”文件提前分发到班组，组织班组人员进行认真的学习、讨论，同时，根据“三措”方案对班组成员进行提问，以使人人熟悉工程内容、施工流程和安全要求。此外，还要明确工作现场危险点的预防和控制。专业管理人员要落实安全生产责任制，加大对施工现场的监管，将“三措”真正落实到实处，防止各类事故发生。

4做好工程扫尾工作

工程的完成并不代表技改工作结束。经过长时间的工作，随着工程的完成，施工人员不仅身体疲惫，思想上也会出现松懈、麻痹。此时，管理人员更应该严格执行工程质量标准，监督施工质量，仔细查看工程的每一个环节，使其达到工程质量标准；仔细查看设备的每一个部位，检查有无工具遗留。此外，管理人员还要组织班组人员进行安全总结，查问题、找漏洞，做到防患于未然。总之，做好验收工程整改消缺工作，一改到底，不留缺陷。

5结束语

总之，科学的生产管理体制是抓好技改现场管理工作的基础。管理人员不仅要掌握先进的科学技术，更要学习先进的科学管理理论和实践，用科学的管理方法解决技改工作中存在的问题，提升技改工作的经济效益和社会效益。

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